داستان احداث دانشگاه پیام نور حاجیآباد؛ تحول آموزش عالی و توسعه بومی در خراسان جنوبی | نسیم کرامت
دوراهیِ تلخ دیروز: خداحافظی با درس یا رفتوآمدهای پرمخاطره
بزرگترین دغدغه اهالی شهرستان حاجیآباد (خراسان جنوبی) طی سالهای متمادی، نبودِ یک مرکز دانشگاهی و تخصصیِ مهارتی در خودِ منطقه بود؛ خلائی که مستقیماً سرنوشت جوانان بومی را رقم میزد. فارغالتحصیلِ دیپلم در این منطقه، غالباً در برابر یک دوراهی تلخ قرار میگرفت:
گروهی مجبور میشدند بهکلی از تحصیل بگذرند؛ بیخیال علایق و استعدادهای خود شوند و به کارهای کشاورزی و مشاغل سنتی روی بیاورند؛ انتخابی که غالباً نه از سر رضایت، بلکه از سر ناچاری و به دلیل نبود گزینهی نزدیک بود.
گروهی دیگر که عطش ادامه تحصیل داشتند، ناگزیر بودند به شهرهای دیگر مانند بیرجند و قائن رفتوآمد کنند و از دانشگاههای آن مناطق استفاده کنند؛ مسیری فرساینده و پرهزینه که همراه با خطرات جادهای، بار سنگینی بر خانوادههای منطقه تحمیل میکرد.
۲. نقطه عطف: ارادهای برای ماندگاری و وقفِ ماندگار علمی
شناسایی این خلاء عمیق آموزشی و هویتی، موجب شد تا با همت والای خیرین و واقفان و مشارکت همهجانبهی مؤسسه خیریه نسیم کرامت رضوان، طرحی نو برای آینده فرزندان این خطه درانداخته شود. هدف، تنها ساختن چند کلاس درس نبود؛ بلکه بازتعریف عدالت آموزشی و ریشهدار کردن دانش در دلِ اقلیم کویر بود.
در فرخنده روز نیمه شعبان سال ۱۴۳۶ هجری قمری (خرداد ۱۳۹۴)، این مجتمع آموزشی با نام پربرکت حضرت صدیقه طاهره (سلاماللهعلیها) رسماً افتتاح و به ساحت علم و دانشآموختگی وقف گردید؛ رویدادی که به نماد امید و سرزندگی نسل جوان حاجیآباد بدل شد.
۳. کالبد و ویژگیهای معماری؛ بنایی در شأن دانشپژوهان
تصاویر مستند پروژه، گویای اجرای دقیق و استاندارد این مجموعه است:
- نمای بیرونی مدرن و اصیل: ساختمانی دو طبقه با ترکیبی متوازن از پانلهای کامپوزیت سفید، آجرنمای چشمنواز و سنگ تراورتن، مجهز به ایوان ورودی سرپوشیده و بال اختصاصی منحنیشکل جهت فضاهای اداری و سالنهای همایش.
- فضاهای داخلی استاندارد و بادوام: راهروهای وسیع با سنگکاری مرغوب تا ارتفاع دیوار، کفپوشهای سنگ مرمریت، سامانههای روشنایی و تأسیسات حرارتی مرکزی که محیطی امن، پویا و باوقار را برای یادگیری فراهم ساختهاند.
- امکان پذیرش و استقرار: پیشبینی فضاهای مناسب برای اسکان و بهرهمندی دانشجویان مقیم و میهمان از سایر مناطق و بخشهای همجوار.
۴. ثمرات راهبردی: ظرفیتهای بزرگ دانشگاه پیام نور حاجیآباد
احداث این دانشگاه فراتر از یک اتفاق کالبدی، چند ظرفیت بزرگ و راهبردی را برای منطقه به همراه آورد:
۱. سازماندهی تحصیلی جوانان بومی: نخستین و مهمترین دستاورد، سازماندهی جوانان بومی منطقه از لحاظ تحصیلی و فراهم آمدن بستر ادامه تحصیل در مجاورت کانون گرم خانواده بود؛ اتفاقی که انگیزه و انرژی تازهای در جوانان منطقه به وجود آورد.
۲. رشتههای تخصصی و بومی: رشتههای دانشگاه به سمت رشتههای تخصصی مورد کاربرد خودِ منطقه متمرکز شد؛ از جمله رشتههای کشاورزی، رشتههای مهارتی و شاخههای نظریِ مرتبط با امور روستایی و مدیریت مناطق؛ رشتههایی که مستقیماً به ارتقای بهرهوری اقتصادی شهرستان میانجامد.
۳. ظرفیت اسکان دانشجویان مقیم: فضایی برای پذیرش دانشجویان مقیم از شهرها و بخشهای دیگر نیز پیشبینی شده تا دانشگاه، پذیرای دانشجویان فراتر از محدوده خودِ شهرستان باشد.
۴. نقش فرهنگی و هویتی: حضور چنین دانشگاهی در شهرستانی کوچک مثل حاجیآباد، از لحاظ سطح فرهنگی و آموزشی بر آینده جمعیت منطقه نقشآفرین و هویتبخش است و پیوند جوانان تحصیلکرده با توسعه و آبادانی زادگاهشان را تقویت میکند.
۵. شناسنامه پروژه
|
نام کامل پروژه |
احداث و تجهیز مرکز دانشگاه پیام نور حضرت صدیقه طاهره (س) |
|
موقعیت جغرافیایی |
استان خراسان جنوبی، شهرستان حاجیآباد |
|
زمان افتتاح و بهرهبرداری |
نیمه شعبان ۱۴۳۶ هجری قمری (خرداد ۱۳۹۴) / آغاز بهرهبرداری کامل آموزشی ۱۳۹۵ |
|
نوع پروژه و ماهیت حقوقی |
آموزش عالی، عامالمنفعه، تعلیق وقف رسمی آموزشی |
|
ویژگیهای کالبدی |
ساختمان ۲ طبقه، سالنهای آموزشی، اداری، کتابخانه و ظرفیت اسکان دانشجویان مقیم |
|
نهاد مجری و حامی |
مؤسسه خیریه نسیم کرامت رضوان با همراهی خیرین و واقفین ارجمند |
۶. دعوت به اقدام و مشارکت (Call To Action)
دانش، اصیلترین سرمایهای است که محرومیت را برای همیشه ریشهکن میکند. مؤسسه خیریه نسیم کرامت رضوان، با تکیه بر تجربه پروژههای موفقی چون دانشگاه پیام نور حاجیآباد و مدارس صدیقه طاهره (س)، دست همه خیرین و واقفین نیکاندیش را برای توسعه زیرساختهای آموزشی، مهارتی و عامالمنفعه در مناطق کمبرخوردار به گرمی میفشارد.
شما نیز میتوانید با مشارکت در پروژههای ماندگار وقف علمی، سهمی در ساختن فردای درخشان جوانان ایران اسلامی داشته باشید. برای آشنایی با طرحهای در دست اجرا و شیوههای همراهی، از بخش «چرا نسیم کرامت» و درگاه مشارکت مؤسسه دیدن فرمایید.
۷. تصاویر مستند پروژه